VÍDEO: “Presença ao invés de presentes”, diz professor ao aconselhar pais em relação à “Síndrome do Imperador”
O docente disse que o problema está ligado diretamente à ausência dos pais e à má educação
Em mais uma edição do quadro Diário Educação, no Programa Olho Vivo da TV e Rede Diário do Sertão, nesta segunda-feira (10), o professor e escritor, Ivo Lavor, da cidade de Iguatu, no Centro-Sul cearense, falou sobre a “Síndrome do Imperador” em crianças e adolescentes e como os pais devem lhe dar com tal situação.
O colunista explicou que a Síndrome do Imperador é um problema que tem relação direta com a educação dos filhos dentro do lar. Ele disse que se desenvolve nas crianças e adolescentes por conta do contexto na qual eles estão inseridos.
Ele detalha que a partir dos anos 2000 quando a mulher passou a ter mais acesso ao mercado de trabalho, por exemplo, houve um certo distanciamento na criação dos filhos, o que de certa forma tem facilitado a presença da Síndrome.
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“Na sociedade de hoje tudo que tá errado vira currículo escolar, então, tudo isso vem provocando o que hoje alguns especialistas denominam ‘Síndrome do Imperador’. Crianças com a sensação, com o comportamento de imperador mesmo, como se a criança ela requeresse da parte dos adultos, total atenção, que ela fosse sempre atendida nas suas demandas. E isso tem provocado um dificultador não só do relacionamento da criança com os professores ou com a própria escola, como também tem provocado um retrocesso em seu próprio desenvolvimento”, disse o professor.
Ele disse que crianças que fazem muita birra, que têm dificuldade de conviver socialmente, não fazem atividades na escola e nem com colegas, “isso tem haver com a Síndrome do Imperador”.
“As pesquisas apontam que as crianças de hoje elas têm mais dificuldades de aprender e de conviver do que crianças de 20 ou 30 anos atrás”, relata o professor.
Presença ao invés de presentes – Um ponto importante citado pelo colunista, é que os pais de hoje, segundo ele, “têm que desmistificar algumas crenças que eles desenvolveram”. Como exemplo, o professor destacou que a principal crença dos pais é que eles têm que fazer o filho feliz “a qualquer custo”. “Isso tem trazido um preço enorme, dá presentes ao invés de presença”, pontuou.
Ivo Lavor disse que crianças precisam desenvolver autonomia pelo treino, mas sendo tratadas da forma citada anteriormente, elas tendem a desenvolver a Síndrome do Imperador, que é a apatia. “É tanto que talvez num leve olhar que nós possamos ver os nossos jovens de hoje, são jovens mais apáticos, que não conseguem sequer reconhecer muitas vezes expressões de felicidades e alegria, o que é bastante preocupante, sem falar de obesidade, de ansiedade, de depressão, e em alguns casos maiores, até de suicídio”, comentou.
Por último, ele lembra que tem que capacitar o filho a treinar, isto é, ensinar a criança a saber esperar, criar […], e para isto tem que dar materiais concretos como papel, barro, etc. “E não o celular”.
Ivo deu dicas para os pais educar e fazer por onde a criança “não venha pensar que é o imperador da casa”.
PROFESSOR IVO LAVOR
Ivo Lavor é coordenador acadêmico das Faculdades Integradas do Ceará – UniFIC, em Iguatu-CE. Ele também trabalha com formação de professores e é escritor.
O cearense tem 45 anos de idade e 25 de carreira na área da docência. Nessas duas décadas e meia, Ivo já exerceu várias funções como gestor de escola, desenvolveu várias atividades desde a alfabetização, EJA, técnico da educação, entre outros. Hoje, ele atua com mais ênfase no ensino superior e na pesquisa.
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Para encontrá-lo nas redes sociais, basta acessar o Instagram @ivolavor.oficial – e no Youtube, Ivo Lavor.
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